La Cátedra de Flamencología y Estudios Folclóricos de Jerez tomó parte en la jornada del pasado martes en la Comisión de Turismo, Cultura y Deporte del Parlamento Andaluz que está elaborando el proyecto de la Ley Andaluza del Flamenco.

A través de su presidente, Fran Pereira, la institución abordó diferentes cuestiones a tener en cuenta en esta nueva ley, cuya Plan Estratégico se encuentra en plena ejecución.

Desde la Cátedra se ha defendido la presencia del flamenco en los centros educativos andaluces, tanto en Infantil como Primaria, Secundaria y a nivel universitario, dando especial importancia a la formación del profesorado y la dotación de los recursos necesarios para poner en pie una didáctica del flamenco acorde con los objetivos que se quieren conseguir. En este sentido, solicitó además, que haya una especial sinergias entre todas las administraciones públicas.

La transversalidad que contiene el flamenco permite a este arte articular el currículo en torno a otras asignaturas como pueden ser la educación física, plástica, música, lengua y literatura, las TICs, historia e incluso cultura andaluza, sin olvidarnos de la igualdad de género o la inclusividad.

La Cátedra destacó además la importancia del tejido asociativo y principalmente de los artistas, cuya experiencia y conocimiento «debe ser de vital importancia dentro de la ley».

Otros temas a considerar han sido los de la investigación, huérfana en todos los sentidos dentro del flamenco actual, y para la que se ha solicitado cuantías económicas que posibiliten «desenterrar parte de la historia que aún desconocemos»; y la remodelación del flamenco dentro de los Conservatorios de Andalucía, donde las especialidades de cante y guitarra cada vez están más demandadas, sin que haya posibilidad de plazas.

La Cátedra solicitó además más apoyo para los artistas y el tejido asociativo a la hora de simplificar los procesos administrativos en todo lo que atañe a la petición de determinadas ayudas. Para ello se pidió la creación de «oficinas de consulta» que sirvan para paliar esta necesidades.

Finalmente, se hizo hincapié en una mayor presencia del flamenco en los medios de comunicación de gestión pública, al tiempo que se elevó una petición formal de cara a potenciar la labor del Centro Andaluz de Documentación del Flamenco que desde la Cátedra consideramos que está «infravalorado y al que no se le presta la atención que merece. Entendemos que en la futura ley debe tener un apartado notable».

Cátedra de Flamencología y Estudios Folclóricos de Jerez